Primeros Años BGU

En virtud de los últimos acontecimientos, es necesario seguir manteniendo la formación académica, y evidenciar el compromiso y responsabilidad de seguir manteniendo la calidad educativa que identifica a nuestra institución, así como de todos los estudiantes y docente de la asignatura, para lo cual se ha planificado ciertas actividades que permitan reforzar los contenidos desarrollados en el aula. Seguro del compromiso y de la capacidad que todos ustedes tienen en gestionar el tiempo mientras dure los difíciles momentos que atraviesa nuestro país.

NOTA: En el transcurso iremos completando las actividades que envíen los compañeros docentes.
Se solicita jóvenes realizar las actividades descritas en este blog de las siguientes asignaturas, los mismos que serán receptados al retornas a clases:

PRIMEROS AÑOS DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

​​Asignaturas	​Actividades	​Recursos	Tiempo	​Indicaciones
​Literatura	Lectura del siguiente cuento: “De Barro estamos hechos” Autor : Isabel Allende ·          Leer el cuento ·         Identificar 5 palabras desconocidas ·         Buscar el significado de las palabras desconocidas y realizar 3 oraciones con cada una Se solicita realizar un resumen (mínimo 20 líneas), que escriban una reflexión de lo que les pareció la historia.	Lectura	3 Horas	Emplear una buena caligrafía y realizarlo en el cuaderno en la parte de deberes
​Matemáticas	Repasar los temas estudiados en clase y en base a esto resolver el siguiente test de matemáticas	Cuaderno de trabajo	3 Horas	Resolverlo en su cuaderno de trabajo
​Física	​​Realizar los ejercicios que encuentra en el siguiente link:  Refuerzo de Física	​Cuaderno de materia	​5 horas	​Lo deben resolver todos los estudiantes
​Biología	·         Realizar un cuadro de resumen en el que se indique la teoría, el autor, y las características de las teorías del origen del universo y el origen de la vida. ·         Elaborar una línea de tiempo acerca de los científicos que contribuyeron a la teoría de la evolución química de la vida. ·         Mediante un gráfico sintetice la formación de los coacervados.	Texto de trabajo	2 Horas	Trabaje en su cuaderno de materia
​Química	·         Formar y nombrar anhídridos en los tres tipos de nomenclatura (tradicional, stock y sistemática), seleccionar dos elementos de cada familia de los no metales (halógenos, anfígenos, nitrogenoides y carbonoides) y formar anhídridos con todas sus valencias.  ·         Ejemplo: Cloro con sus valencias +1, +3, +5, +7. Usar el video como apoyo para recordar cómo se forman y nombran los anhídridos.	Cuaderno de materia Video	4 Horas	Use su cuaderno de trabajo
​Inglés​	·         Realizar el “writing” que pide en la unidad 1 con el vocabulario que ya se revisó de antemano. ·         Buscar 10 palabras que desconozcan de la unidad 2 y 10 palabras que desconozcan de la unidad 3 y realizar una oración en presente con cada palabra y  la misma oración transformarla a pasado	​El texto de trabajo	​3 Horas	​Use su cuaderno de inglés

Recuerden que cada uno hacemos la diferencia,  una manera de apoyar a nuestro país es volver nuestras oraciones a nuestro padre celestial y dando lo mejor de cada uno.

!VIVA JESÚS EN NUESTROS CORAZONES!​