miércoles, 9 de octubre de 2019

Décimos Años de Básica

En virtud de los últimos acontecimientos, es necesario seguir manteniendo la formación académica, y evidenciar el compromiso y responsabilidad de seguir manteniendo la calidad educativa que identifica a nuestra institución, así como de todos los estudiantes y docente de la asignatura, para lo cual se ha planificado ciertas actividades que permitan reforzar los contenidos desarrollados en el aula. Seguro del compromiso y de la capacidad que todos ustedes tienen en gestionar el tiempo mientras dure los difíciles momentos que atraviesa nuestro país.
Se solicita jóvenes realizar las actividades descritas en este blog de las siguientes asignaturas, los mismos que serán receptados al retornas a clases:
DÉCIMOS AÑOS DE BÁSICA

​​Asignaturas
​Actividades
​Recursos
Tiempo
​Indicaciones
​Literatura
​Leer el siguiente cuento titulado:
 
 ¡Diles que no me maten!
Autor: Juan Rulfo
·    ​Leer el cuento corto
·    Identificar 10 palabras desconocidas
·    Buscar el significado de las palabras desconocidas y realizar 2 oraciones con cada una
·    Realizar un análisis de 10 líneas sobre el cuento
Abrir el link:
 
​ 4 horas
Emplear una buena caligrafía y realizarlo en el cuaderno en la parte de deberes
​Matemáticas
​​Realizar los ejercicios que encuentra en el siguiente link:
​Cuaderno
de materia
​5 horas
​Lo deben resolver todos los estudiantes
​C. Naturales
·    ​Realizar un collage sobre las teorías del origen del universo.
·    Mediante un gráfico explicar la formación de la teoría planetesimal
·    Elaborar un cuadro de resumen de las teorías del origen de la vida.
·    Realiza un collage de la estructura de la tierra resaltando las capas que conforman la corteza terrestre.
·    Elabora un collage de los procesos en los que se basa la biogeografía.
·    Escriba de cada collage sus análisis
​
Su texto de trabajo
​3 horas
​Realizarlo en su cuaderno, el trabajo es individual.
​Química
​Resolver ejercicios planteados en el siguiente link:
​Cuaderno
​ 2 horas
​Realizarlo en su cuaderno de materia
C. ​Sociales
​Reforzar con una lectura comprensiva previa y luego contestar el cuestionario de Refuerzo:
​Cuaderno
Texto de trabajo
​2 Horas
​Imprima el documento y resuelva en el mismo.
​Inglés​
·    ​Realizar el “writing” que pide al final de la unidad 1 con el vocabulario que ya se revisó de antemano.
·    Buscar 10 palabras que desconozcan de la unidad 2 y 10 palabras que desconozcan de la unidad 3 y realizar una oración en presente con cada palabra y  la misma oración transformarla a pasado.
​El texto de trabajo
​3 Horas
​Use su cuaderno de inglés
Física
·    Repasar la temática Magnitudes escalares (cuaderno)
·                     Revisar aquellas magnitudes que se definen como fundamentes e identificar en lo que se diferencian de las derivadas.
·    Identificar aquellos factores que identifican a los múltiplos y submúltiplos.
·    Realizar 15 ejercicios que involucren la transformación de un múltiplo a un submúltiplo, y viceversa. 
Cuaderno de Materia
 2 Horas
Use sus apuntes
Recuerden que cada uno hacemos la diferencia,  una manera de apoyar a nuestro país es volver nuestras oraciones a nuestro padre celestial y dando lo mejor de cada uno.
!VIVA JESÚS EN NUESTROS CORAZONES!​

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